De vuelta con el uso del video como herramienta para la enseñanza del Inglés, esta vez pusimos en práctica todo lo aprendido durante el primer semestre en un módulo de Inglés llamado "Módulo Social-comunicativo" correspondiente a tercero medio. La idea surgió cuando los alumnos aprendiendo formulas para persuadir debieron crear un comercial para un producto ficticio. Fue en ese entonces cuando decidí llevar la iniciativa aún más lejos y los inste a que construyeran un "Storyboard" que contuviera las escenas del comercial donde ellos mismos en Inglés serían los protagonistas de este comercial en donde persuadirían al público para que